Hidastavatko puhetta tukevat keinot puhumaan oppimista?

Moni vanhempi ja ammattilainen pohtii tätä kysymystä: jos lapsi tai aikuinen käyttää viittomia, kuvia tai kommunikointisovelluksia, estääkö se puheen kehittymisen?
Tämä on yksi sitkeimmistä myyteistä AAC:n (puhetta tukevien ja korvaavien kommunikaatiokeinojen) ympärillä – ja sen vuoksi monet arjen tukitoimet otetaan käyttöön hitaasti tai eivät ollenkaan.

Myytti vs. totuus

Tutkimus ja käytännön kokemus osoittavat selvästi: puhetta tukevat keinot eivät hidasta puheen kehittymistä, vaan tukevat sitä.
Kun lapsi näkee ja kuulee sanoja eri tavoin – esimerkiksi kuvan, viittoman tai sovelluksen kautta – hän saa enemmän vihjeitä kielen merkityksestä ja rakenteesta. Tämä vahvistaa ymmärtämistä, muistamista ja rohkeutta ilmaista itseään – ja tukee myös puheen kehittymistä.

Tutkimusten ja käytännön kokemusten mukaan AAC-keinot:

• lisäävät lapsen osallistumista ja oma-aloitteista ilmaisua

• auttavat ymmärtämään ja muistamaan sanoja

• vähentävät puhepaineita ja tekevät vuorovaikutuksesta turvallisempaa

Nämä havainnot koskevat paitsi lapsia myös aikuisia, esimerkiksi afasiapotilaita, joilla puheen tuottaminen voi olla haastavaa.

Käytännön esimerkki

Eräs asiakkaani käytti kommunikointisovellusta, koska hänen puheensa oli epäselvää.
Aluksi hän käytti vain muutamaa tuttua kysymystä, kuten “Mitä teit eilen?”
Kun sovellukseen lisättiin uusia kysymysvaihtoehtoja ja keskustelun aloitteita, hän alkoi tehdä niitä myös puheella.
Sovellus tarjosi toistoja ja vahvisti hänen rohkeuttaan ilmaista itseään, koska hän tiesi, että hänen viestinsä ymmärrettiin.

Tämä osoittaa konkreettisesti, että AAC-keinot eivät vie puhetta pois, vaan voivat vahvistaa oma-aloitteista kommunikointia.

Vinkkejä AAC-keinojen käyttöön arjessa

1. Aloita varhain: Tarjoa lapselle tai aikuiselle heti keinoja osallistua, jos puhe ei ole vahvin ilmaisu.

2. Käytä monipuolisesti: Yhdistä puhetta, viittomia, kuvia ja sovelluksia. Ne tukevat toisiaan, eivät kilpaile.

3. Mallita keskustelua ja keskustelun aloitteita: Käytä itse puhetta tukevaa keinoa ja näytä kysymyksiä, mielipiteitä ja tunnesanoja, joilla kommunikoinnissa tukea tarvitseva voi itse käynnistää vuorovaikutuksen.

4. Tee näkyväksi muille: Sitouta lähiympäristö hyödyntämään AAC-keinoja, jotta ne tuntuvat arvokkailta ja luontevilta kaikissa tilanteissa.

Miksi tämä on tärkeää?

Puhetta tukevat keinot eivät ole vaihtoehto puheelle – ne ovat silta puheeseen ja osallistumiseen. Kun kommunikoiva henkilö saa tukea, hän voi tulla kuulluksi, ymmärretyksi ja osallistua aktiivisesti arjessa.

💛 Jokaisella on oikeus tulla kuulluksi – joskus siihen tarvitaan vain kuva, viittoma tai sovellus tueksi.

Haluatko ottaa puhetta tukevat keinot käyttöön arjessa?

🎧 Kuuntele podcast-jakso:
Hidastavatko puhetta tukevat keinot puhumaan oppimista?
Saat käytännön vinkkejä ja konkreettisia esimerkkejä siitä, miten AAC-keinot tukevat puheen kehittymistä ja rohkaisevat oma-aloitteiseen kommunikointiin.
Kuuntele jakso tästä

💡 Tilaa ilmainen verkkokurssi:
Haluatko päästä alkuun puhetta tukevien keinojen käytössä? Verkkokurssimme opastaa sinua askel askeleelta, miten viittomia ja kuvia voi hyödyntää turvallisesti ja luontevasti arjessa.
Tilaa kurssi tästä

🧡 Näin tuet kommunikoinnissa tukea tarvitsevaa henkilöä tulemaan kuulluksi ja osallistumaan – pienillä teoilla voi olla suuri vaikutus.

Kirjoittaja

Henna Sillanpää, Kommunikaatio ILO